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Robert, Lehrer und Teilnehmer der Mindseed Kreisdiskussion, beobachtet genau das regelmäßig bei Dritt- und Viertklässlern während seiner Pausenaufsicht. Statt die freie Zeit selbstverständlich zum Spielen zu nutzen, suchen manche Kinder bei Erwachsenen nach einer Idee oder Beschäftigung. Für ihn ist das eine auffällige Veränderung gegenüber seiner eigenen Kindheit. Er bringt sie unter anderem mit frühen Social-Media-Erfahrungen und viel Bildschirmzeit in Verbindung und fragt sich, ob dabei etwas verloren geht, das für Kinder eigentlich selbstverständlich sein sollte: Fantasie, selbstständiges Spielen und die Fähigkeit, freie Zeit selbst zu gestalten. Vielleicht sollten wir deshalb nicht nur darüber sprechen, was Kinder konsumieren, sondern auch darüber, was passiert, wenn einmal nichts vorgegeben ist. 👉 Schau dir das ganze Gespräch auf meinem Kanal an 🎙️

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