Based on this YouTube video's total view count of 1.08K views and industry-standard rates, the estimated total earning is $1 - $2 through ad revenue. Historical data is not yet available to calculate daily, weekly, or monthly averages.

Explore "Mevlànâ" Sessizliğin Sesi - Op. 30 - Opera - Libretto & Müzik: İsmail Bulut with 1,083 views, 106 likes, and 4 comments. Experience the impact of this video content that has captured audience attention.

Ra Harmony Production Mevlànâ Sessizliğin Sesi Op. 30 - Opera Libretto & Müzik İsmail Bulut Cevapların Şehri No. 1 10 Bölümlü Opera - Konser Versiyonu Mekân: 13. yüzyıl Konya’sı Ana tema: Bir insanın kaybı, başka bir insanın içinde nasıl sonsuz bir sese dönüşür? Hikâye, Mevlânâ ile Şems arasındaki karşılaşmadan esinlenir. Tarihsel kişilerin çevresinde gelişen olaylar ve Neyzen Yusuf karakteri, sahne için kurgulanmıştır. Hikâyenin özü Konya’da saygı gören bir âlim olan Mevlânâ, insanların sorularına cevap verirken kendi içindeki soruyu duyamaz hâle gelmiştir. Şehre gelen gezgin derviş Şems, onun düzenini sarsar: Bilginin insana yol gösterebileceğini, fakat insanın başkasının acısına gerçekten yaklaşmadan değişemeyeceğini söyler. İki kişinin dostluğu derinleştikçe Mevlânâ’nın çevresindeki herkes bu yakınlığı başka türlü yorumlar. Öğrencileri hocalarını kaybettiklerini düşünür; ailesi kendilerine dönmesini bekler; halk ise anlamadığı bu değişime karşı korku duyar. Şems’in kaybolmasıyla Mevlânâ ilk kez cevapsız kalır. Opera, onun kaybettiği kişiyi ararken, o kişinin uyandırdığı sesi kendi içinde bulmasını anlatır. Başlıca karakterler Mevlânâ — bariton: Sözleri güçlü, fakat kendi duygularına karşı savunmasız bir âlim. Şems — tenor: Keskin, huzursuz ve şefkatli bir gezgin. İnsanları rahatlatmaktan çok uyandırır. Kerra Hatun — mezzosoprano: Mevlânâ’nın eşi. Onun dönüşümüne tanıklık ederken evin gündelik yükünü ve yalnızlığını taşır. Sultan Veled — lirik tenor: Babasını anlamaya çalışan oğul; aile ile Şems arasında köprü kurar. Neyzen Yusuf — genç tenor: Sesini bir türlü düzgün çıkaramadığı eski bir neyle yaşayan kurgusal çırak. Seyircinin hikâyeye giriş noktasıdır. Koro: Öğrenciler, esnaf, aileler ve yolcular. Bazen şehrin gerçek sesini, bazen Mevlânâ’nın içindeki çatışmayı temsil eder. 2. Bölüm Librettosu AÇILIŞ KOROSUKORO Taş ısınır, gün açılır. Kapı önünde soru çoğalır. Bir söz söyle, yol görünsün. Bir söz söyle, yük bölünsün. BİRİNCİ KORO GRUBU Emeğimin karşılığı nerede? İKİNCİ KORO GRUBU Giden oğlum döner mi? ÜÇÜNCÜ KORO GRUBU İnsan korkusunu hangi kapıda bırakır? BÜTÜN KORO Söyle bize, Mevlânâ! Söyle, gün dağılmadan! MEVLÂNÂ Birbirinizin yüzüne bakın; yol bazen orada başlar. Ekmeğini bölüşen el, karanlıkta yalnız kalmaz. Dönmeyenin ardından kapıyı taşa çevirmeyin. Korkunuz varsa, söyleyin; suskunlukta büyütmeyin. KORO Sözün bir gölge, gölgesinde dinleniriz. MEVLÂNÂ Sorun. Birlikte arayalım. YUSUF Babamdan kaldı bu ney. Üzerinde parmaklarının kararttığı yerler var. Ben de oraya dokunuyorum. Aynı yere.Ama aynı ses çıkmıyor. Neyden tek, kırılgan bir ses duyulur. Önceleri akşam olunca kapıya bakardım. Sonra kapıya bakmayı bıraktım. Şimdi bunu çalıyorum; belki sesini hatırlarım diye. MEVLÂNÂ Nefesini sıkma, oğlum. Sabırla yeniden dene. YUSUF Deniyorum. Her gece deniyorum. Benim nefesim var… Onunki nerede? YUSUF Zaman geçti. MEVLÂNÂ Hatırası seninle— YUSUF Hatırası elimden tutmuyor. MEVLÂNÂ Sana bir yol göstermek isterim. YUSUF Yol istemedim. Biraz burada kalın. Ben çalarken… gitmeyin. KORO Bir söz söyle… Yük bölünsün… MEVLÂNÂ Her soruya yetişen dilim, bu çocuğun yanında neden ağırlaşıyor? ŞEMS Çocuk senden bir cevap istemiyor. MEVLÂNÂ Sen kimsin? ŞEMS Önce onu duy. KORO — Dinle… Dr. h.c. İsmail Bulut İsmail Bulut, 1970 yılında Erzurum’da doğdu. Küçük yaşlarda ailesiyle birlikte Almanya’ya yerleşti. Müziğe duyduğu ilgi ve yeteneği erken yaşlarda ortaya çıktı. Bu ilgi, eğitim ve sanat yaşamının müzik, sahne sanatları, görsel sanatlar ve sinema ekseninde şekillenmesini sağladı. Müzik eğitimine şan ve sahne dersleriyle başlayan Bulut, bu alandaki eğitimini Doğan Aydın’dan aldı. İlk müzik grubu deneyimlerini ise Ertuğrul Kızılırmak sayesinde yaşadı. Bu dönem; sahneyle tanışmasına, birlikte müzik üretme kültürünü öğrenmesine ve müzikal yönünü geliştirmesine önemli katkılarda bulundu. Bestecilik çalışmalarını Siegfried Ulbricht ile sürdüren İsmail Bulut, Almanya’da aldığı eğitimlerle klasik müzik ve çağdaş beste teknikleri alanında kendisini geliştirdi. Daha sonra Kassel Müzik Akademisi’nde bestecilik eğitimi aldı. Kassel Müzik Akademisi’ndeki eğitiminin yanı sıra görsel sanatlar ve sinema alanlarına da yönelen Bulut, Kassel Kunsthochschule’de Görsel İletişim ve Film Rejisi bölümünde yüksek lisans öğrenimi gördü. Bu çok yönlü eğitim süreci onun sanat anlayışını zenginleştirdi; müziği yalnızca işitsel bir alan olarak değil, görüntü, sahne, duygu ve anlatımla bütünleşen güçlü bir ifade biçimi olarak ele almasını sağladı. https://www.youtube.com/@raharmonyproduction https://www.youtube.com/@ismailbulut7 #OrkestraFantazisi #OrchestraFantasy #Op21 #İsmailBulut #IsmailBulut #Besteci #Composer #ÇağdaşMüzik #ContemporaryMusic #KlasikMüzik #ClassicalMusic #SenfonikMüzik #SymphonicMusic #SenfoniOrkestrası

With SocialCounts.org’s view counter, track your YouTube video’s live view count and YouTube likes count in real time with fast, reliable updates.

Watch every YouTube video live view count rise with our real-time YouTube views tracker—built for accuracy and minimal delay.

Follow YouTube real time views as they happen, using our dedicated view counter for YouTube videos.

Get up-to-date live view count on YouTube and see real-time growth with SocialCounts.org’s smart tracking tools.