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Gleichheit oder Spitzenförderung? Richard David Precht erklärt, warum das aktuelle Schulsystem an einheitlichen Mathe-Aufgaben scheitert und wie individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern beides vereinen könnte. ----- Hier auf ZDFheute Nachrichten erfahrt ihr, was auf der Welt passiert und was uns alle etwas angeht: Wir sorgen für Durchblick in der Nachrichtenwelt, erklären die Hintergründe und gehen auf gesellschaftliche Debatten ein. Diskutiert in Livestreams mit uns und bildet euch eure eigene Meinung mit den Fakten, die wir euch präsentieren. Abonniert unseren Kanal, um nichts mehr zu verpassen. Immer auf dem aktuellen Stand seid ihr auf https://www.zdfheute.de

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