Live Analytics
Comments 0
Edookit úvodní školení pro učitele Analytics Table
Income Estimates for Edookit úvodní školení pro učitele
Based on this YouTube video's total view count of 12.1K views and industry-standard rates, the estimated total earning is $9 - $24 through ad revenue. Historical data is not yet available to calculate daily, weekly, or monthly averages.
About Edookit úvodní školení pro učitele
Explore Edookit úvodní školení pro učitele with 12,185 views, 36 likes, and 3 comments. Experience the impact of this video content that has captured audience attention.
9:03 Portál pro rodiče a žáky 34:14 Systém pro učitele 41:10 Tisk rozvrhu pro učitele 42:40 Zápis učiva a docházky přes rozvrh 46:03 Nezapsané hodiny - doplnění 48:32 Aktivita v hodině 53:24 Třídní kniha - náhled a tisk 57:21 Poučení o bezpečnosti atd. 1:00:00 Tisk seznamu žáků 1:05:30 Tisk žákovské knížky 1:10:24 Bezpečnostní pravidla přístupu uživatelů 1:13:10 HOBIT - Hodina Biologie pro život - p. Vondráčková 1:22:50 Hodnocení - zadávání známek a výchovných opatření 1:35:02 Zpráva rodičům s potvrzením 1:45:40 Školní událost 2:08:09 Domácí úkol Záznam z online školení pro nové školy, který proběhl 30.8. 2018. Dozvíte se jak vytvořit novou zprávu, zapsat docházku, učivo, poznámku, známky a další důležité úkoly pro váš běžný pracovní den.
About YouTube Real-Time View Count
With SocialCounts.org’s view counter, track your YouTube video’s live view count and YouTube likes count in real time with fast, reliable updates.
Watch every YouTube video live view count rise with our real-time YouTube views tracker—built for accuracy and minimal delay.
Follow YouTube real time views as they happen, using our dedicated view counter for YouTube videos.
Get up-to-date live view count on YouTube and see real-time growth with SocialCounts.org’s smart tracking tools.
Embed Widget
Parameters:
fullscreen=true- Fullscreen countergraph=true- Live graph chartcounter=0/1/2- Select counter (0=likes, 1=views, 2=comments)
URL
Click to copy the embed URL to your clipboard

